法治思维下校园突发事件处置探析

摘要

近年来,由于各种原因引发的校园突发事件居高不下,并造成了严重的人员和财产损失。然而我国目前关于校园突发事件的处置仍存在诸多不足之处,解决途径也多局限于政治、经济途径,亟待法治思维指导下的立法完善。当下我国关于校园突发事件之规定不在少数,但过于繁杂且较为分散,欠缺统一性与实际可操作性,应当制定统一的高位阶的专门性法律。而如欲进行专门立法,本文认为必先厘清校园突发事件之定义及其范围,在此基础上更具针对性地完善相关立法工作和制度建设。同时对在事件中应当担责的责任人员应严格追责。