法律人思维、移情与法学教育

摘要

法学院法学教育的目标不仅在于培养法律人思维,学会"像法律人那样思考",而且还要着力培养学生"像非法律人那样思考"的移情能力。移情指的是一种想象力和沟通力,是法律实践中法律人与普通人打交道应具有的关键技能。法学院应在课程设置和教学方法上予以调整,来培养和提升法学院学生的移情能力,并使移情与法律人的专业化思维高度相结合。