首页> 中文期刊> 《法学教育研究》 >转识成智:本科法学知识教学和实践教学的困境与突破

转识成智:本科法学知识教学和实践教学的困境与突破

         

摘要

现阶段本科法学教育教学需要继续坚守传统法学教育教学精髓的基础上,结合“互联网+”创新教育教学方法.这需要抛弃短期功利主义的价值取向,坚守法学知识教学和实践教学的统一,系统传授法学知识,本末相顺地进行法学知识教学和狭义的实践教学,避免短期功利性的应付式教学.同时需要改革现有的教育教学管理体制为治理体制,以维护教师的教学、学术尊严和提高教学、教研的积极性;还要实质地开展法律诊所教育,变理论为实践,确保知识教学和狭义实践教学琴瑟和鸣形成转识成智的合力,在不断改革供给侧结构的背景下,高校能够培养出高素质的复合型卓越法律职业人才.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号