医学教育理念的根本转向——人文医学教育兴起的前提性问题探讨

摘要

医学教育理念的根本转向,是人文医学教育兴起的前提性问题.从各种现象来看,医学教育理念尚未实现根本转向,其主要原因是人文医学发展的初创阶段、医学技术的异化、人文医学人才的缺乏和专业培养目标的狭隘性与功利性.要实现医学教育理念的根本转向,要加强人文医学学科建设,宣讲人文医学教育的紧迫性和重要性,转变专业培养目标,扩展人文医学的影响.