浅析利用初中历史教学有效指导学生自主学习

摘要

为了迎合社会发展对人才的需求,教育领域积极改革给学生创造良好的学习空间和机会,给他们提供自主学习的空间,从而让他们找到学习的乐趣。现阶段初中历史教学不仅要讲授基础知识,还要培养学生自主学习的能力,引导初中生全面发展。初中阶段是学生形成自主学习能力的关键时期,历史教师应该遵循学生的认知特点设计多样化和趣味性的历史实践活动吸引学生学习的热情,加强指导学习方法,将历史课堂打造成学习的乐园,确保每一个学生都能够有所收获。