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实验教学法在初中物理教学中的作用与实践运用研究

     

摘要

物理是初中教育中培养学生科学思维的重要科目,它具有较强的抽象性,学生在理解和运用物理知识时具有一定的难度,而将实验教学法应用于物理教学中,能够有效缓解物理知识的抽象性和学习难度。因此,文章简要探索实验教学法在物理教学中的作用,并从实验目标精准化、实验导入故事化、实验内容多样化、实验手段现代化、实验形式创新化等方面,对实验教学法在初中物理教学中的实践运用策略展开研究。

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