初中道德与法治课堂渗透心理教育的实践策略

摘要

初中生生逢其时,也重任在肩,是实现中华民族伟大复兴的见证者、参与者。初中生应引以为傲,不负青春、不负韶华,以积极健康的心理状态投入到学习和生活中。初中道德与法治课程是对学生进行心理健康教育的重要途径,教师要在实践中努力践行新课程改革的要求,科学合理地运用新教材,将心理教育融入日常教学中,提升学生的思想修养和道德水平,促进学生的健康成长。