首页> 中文期刊> 《学周刊A版》 >浅谈导学案教学模式在高中化学教学中的应用

浅谈导学案教学模式在高中化学教学中的应用

     

摘要

高中时期课业繁重,学生的学习压力很大,想要在有限时间里学到更多知识来从容迎接高考,就需要教师重视为学生构建高效课堂.在此背景下,教师需要转变传统教法,在重视基础知识传授的同时,也要重视提高学生综合能力,强化化学核心素养,引导学生集中注意力,促进学习效率的提升,并帮助其掌握适当的学习方法.导学案教学模式就是实现以上目标的有力手段,能够指导学生展开高效的预习与复习,进一步实现高效课堂的构建.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号