初中数学教学中'导学式'教学法的应用探究

摘要

数学是初中阶段的重要学科,对提高学生数学思维能力具有很大的促进作用,但是由于一些知识点比较抽象,因此学生在学习的过程中往往会遇到一些困难,而影响整体学习效率.基于此,教师应当采取导学式教学法加强教育指导,努力提高课堂教学质量,且确保学生在课堂活动中收获大量的知识,同时也可以将抽象化的知识点变得简单化、形象化,使学生在学习过程中不会觉得吃力,最终发挥导学式教学法的应用价值,促进学生健康稳固成长.