探讨'引导自学法'在高中化学教学中的应用

摘要

随着新课改的不断深入推行,当前教育教学的方式方法也得到了有效的改革和创新,在高中化学教学中引导自学法得到了普遍的应用.其作为一种现代化的教学方式,根据高中生的性格特点和认知能力发展情况,对学生采取适宜的引导方法,将重点放在了培养学生自学能力方面上,充分发挥了教师的引导作用,在高中化学课堂中的应用对于教学效果和学生学习效率的提高都起到了有效的促进作用.本文就主要针对引导自学法在高中化学教学中的应用进行探究,并提出相应的策略.