构建小学数学“智慧课堂”的途径探讨

摘要

小学阶段是学生打好数学基础的关键时期,高效的小学数学课堂教学对学生的数学计算能力和逻辑思维的养成具有重要作用。义务教育新课标倡导实现信息技术与数学课堂内容的融会贯通,不断开拓教学资源、更新教学观念、实现教育创新。本文通过分析智慧课堂特点探究小学数学课堂教学模式的转变途径。