探讨小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

摘要

在重视创新教学、科学育人的视域下,培养学生的各项学习能力已成为摆在各科教师面前的一项重要任务,这些能力有助于学生实现深化学习,有助于协助教师达成教学目标。因此,不管是出于对学生负责,还是出于完成任务的紧迫性,都有必要对学生的各项学习能力培养展开新一轮探究。文章针对“小学数学教学中学生数学思维能力的培养”展开相关探究,提出数学思维能力培养策略和建议,供参考与借鉴。