中职学校机电专业三维多元“162效能”实训教学模式探究

摘要

机电技术是制造业的重要技术之一,是工业科技的重要组成部分。与机电技术相适应的是将机械和电子、自动控制技术等相结合,可以在生产一线培养熟练调试、维护、运行和管理设备的复合型技能人才。在培养机电技术专业人才的过程中,中等职业学校发挥着重要作用,中职学校机电专业教学模式,尤其是专业实训教学模式的创新和改革,作用重大。基于此,围绕机电专业人才的素养要求,创设一种新型的实训教学模式,势在必行。