社会文化视域下同伴支架在高中英语写作教学中的应用

摘要

在现在社会文化背景下,支架模式是一种新兴的教学模式,当支架模式出现以后,受到了广大教育工作者和语言界学者的关注。通过对支架模式教学方法的探究,了解到支架模式对于教育有极大的理论价值,同时,也有很大的应用价值。因此,把同伴支架教育模式融入到高中英语写作教学中,将获得较大的价值作用。所以为了推进高中英语写作教学,实行创新的教学方式,本文将以社会文化视域下为前提,对高中英语写作教学中同伴支架的应用做出简要探究。