探究智慧课堂在中职机械基础教学中的应用

摘要

机械基础学科知识本身并不难,但课本内容比较多,包含的学科分支和技术种类比较复杂,学生在学习一些零件的结构时,并不能很好地掌握相应结构的运行原理,特别是对于蜗轮蜗杆传动、凸轮传动以及连杆传动等稍显复杂的传动装置,学生的学习效果比较一般。为此,在实际的教学过程中,教师应积极使用智慧课堂教学法,做好中职机械基础教学工作。