小学数学课堂教学巧用多媒体的有效策略

摘要

教育是我国的根本,其中小学教育更是推动我国社会快速发展的大计。而信息技术在教育领域贡献最大的就是多媒体的运用。在实际的小学数学学习的过程中,由于学生心智还不够成熟,从而使得课堂存在着枯燥乏味的状态,没有良好的学习气氛。老师根据学生的特点运用多媒体教学来实现良好学习气氛的构建,让学生快速地进入到学习的状态,帮助老师更好的达到数学教学的目的。本文将主要以多媒体技术在小学数学教学中的应用为话题,针对有关内容展开论述。