自主合作探究模式在高中语文教学中的实践研究

摘要

将自主合作探究模式运用于高中语文教学中对于提升学生的综合素养极为有益和必要。教师需要积极创设问题情境,引导学生主动探究;创设自学情境,引导学生主动感悟;创设合作情境,引导学生共同学习;创设拓展情境,引导学生迁移运用。本文从高中语文教学实践出发,分析探讨自主合作探究模式的有效应用方式。