从心理学角度探究如何提升小学生学习书法的兴趣

摘要

小学阶段的书法教育非常重要,写好字是学习语文的一项基本功。书法教育对促进学生形成良好的行为习惯、塑造良好的学习品质、培养良好的心理素质以及提高审美能力具有积极的作用。书法课程要着重从小学生心理特点出发,合理设置教学目标,融合先进的教学手段,激发学生学习书法的兴趣。内在稳定、持久的兴趣会让学生在书写过程中获得成就感,主动进行有意义的学习。