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马小燕;
甘肃省宕昌县第一中学 甘肃宕昌748500;
优秀传统文化; 中学生; 思想政治教育;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:更正:医学生为巴西的中学提供的预防吸烟的光老化干预措施:一项随机试验方案,医学科的学生为巴西的中学提供的预防吸烟的光老化干预措施
机译:医学生为巴西中学提供的预防吸烟的光老化干预措施:一项随机试验的方案,更正:医学研究所为巴西中学提供的预防吸烟的光老化干预措施
机译:中国优秀传统文化将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育方式的研究
机译:心理健康 临床医生 视阈中的 文化融入在 服务的提供 ,以 拉美裔 的 角色 : 扎根理论的 探索
机译:共同制作英语中学两所中学性健康干预措施:积极选择和项目尊重
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
机译:从经验中学习:美国对西尼罗河病毒,saRs,猴痘和甲型肝炎爆发的公共卫生应对措施;技术部门
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:农业领域的能力和用于公制体积的自动设备。或除以我所受的伤害,就是在我和拉普多雷的权力之间找到单价。同样的措施可以从比索伏特皮塔哥蒂奇的长度度量中学到,同时知道
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