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魏丽;
甘肃省临洮县职业技术教育中心 甘肃临洮730500;
中职音乐教育; 学生; 音乐素养; 发展;
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:优化数字时代的大学健康促进:比较在网上招收大学生与基于校园的课程中大学生的健康行为,健康教育需求和偏好
机译:促进大学生社会发展的体育教学模式优化实验研究
机译:新兴的音乐素养:音乐素养教学中的语言模型平行。
机译:健康校园试验:一项多阶段优化策略(MOST)全因子试验旨在优化智能手机认知行为疗法(CBT)应用以促进大学生的心理健康:一项随机对照试验的研究方案
机译:新兴的音乐素养:年轻的乐器演奏学生根据社会认知学习理论获得音乐素养
机译:西方国家医学专着:评估社会医学(Facebook)在促进三年级骨科医学生基础研究技能发展中的应用。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于共同教育重点的学生驱动系统,促进多名学生的中学后学习
机译:促进神经干细胞的生存和/或繁殖和促进神经胶质细胞的延伸的方法,促进其的发展,包含神经干细胞的药物成分,测定方法和筛选方法
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