初中语文古诗词诵读教学探究

摘要

作为新课改下语文教学中的重要组成部分,语文古诗词诵读已经成为每一位语文教师必须要关注的问题。语文教师要发挥引导作用,鼓励学生在语文学习中构建良好的诵读目标,在浓郁的学习兴趣和主观能动性的作用下实现个人的良好发展,为其日后迈向更高学府奠定基础。