坚持核心素养引领，强化语文德育功能

摘要

＜正＞在最近一段时期,国家教育部继素质教育后进一步提出"核心素养观",着重强调了对学生加强以德育为核心的思想道德文化建设,为促进他们的全面发展和健康成长奠定基础、注入活力。"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"作为语言类学科,又是母语学科,语文学科不仅具有最广泛的应用功能,