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基于核心素养培养的高中政治问题导学法应用研究

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摘要

高中政治对于高中生的思维和价值观形成有引导作用,是高中课程的教学重点之一,本文通过对高中政治现状的反思,总结教学缺点,充分分析问题导学法对学生核心素养培养的重要影响,并提出相应措施,力求提高高中政治教学效率.

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来源
《学周刊A版》|2020年第35期|69-70|共2页
作者
冯小平;
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作者单位

甘肃省临洮县文峰中学甘肃临洮730500;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 高中政治; 问题导学法;

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