巧用教学策略,提高农村小学语文课堂教学效率

摘要

当前,实施课堂教学改革新模式是顺应教学改革理念的必然趋势.如何才能提高农村小学语文课堂教学效率,语文教师若能巧用课堂教学策略,优化课堂教学模式,将会增加学生对语文课堂教学活动的吸引力.提高学生学习语文的兴趣,使农村孩子愿意将更多的精力投入到语文学习活动中来.这样不仅能有效地调动学生学习语文的积极性和主动性,同时也有效地提高了教师的教学效率.最终,达到了提高语文教学质量的目的.