基于Moodle平台构建高中信息技术网络课程教学设计——以《高中信息技术》为例

摘要

培养学生的信息素养,增强学生应用所学知识解决实际问题的能力,是高中开设信息技术课程的主要目标和方式.本篇文章将会从信息技术开展的现状进行分析,通过设置相关测验、作业设计和推迟判断等环节,进一步介绍Moodle平台的重要意义,旨在通过Moodle平台有效提高教学质量和效率.希望此研究能够为广大教师提供一些参考和帮助.