构建小学数学'智慧课堂'的途径探讨

摘要

培养学生的核心素养已经成为小学教育的根本目标.为实现这一目标,小学数学课堂需要改变传统的教学思路和教学模式,推动其向着开放性、多样性的角度不断发展.同时,小学数学教师不仅仅要承担着学生管理以及组织教育活动的基本职能,更要重视对学生的引导和学生的启发,要主动使用智慧化的方式来开展教学,从而构建数学"智慧课堂".本文从小学数学教育的现状出发,明确指出师生之间的有效沟通是建设"智慧课堂"的基础,并提出了建设"智慧课堂"的有效途径和方式,希望能为广大小学数学教师带来一定的教学参考.