让课堂激情飞扬——小学语文教学中情感激发的策略

摘要

小学是学生品格素养形成的重要阶段,对于学生综合素质的形成有着十分重要的影响。因此,小学语文教师在组织教学活动的过程中,要在传统的知识教学基础上,重视激发小学生的情感,在此基础上,有效提升小学语文教学效率。本文就针对小学语文教学中学生情感激发的策略进行了具体研究,希望能使小学语文教学更好地契合现代社会的发展需要,为小学生的健康成长打下良好的基础。