增强初中体育足球教学趣味性的实践探究

摘要

新课改后,很多初中体育教师对体育教学进行了深刻的反思,并对体育教学中的足球教学进行了针对性探究,发现足球教学中的趣味性能更好地带动学生掌握足球运动,激发学生对体育的热爱。