浅析新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性

摘要

在新课改不断深化的时代背景下,学生的课堂主体地位得到凸显,要求教师在实际教学的过程中要以学生为核心。在小学阶段,小学生对周围新鲜事物具有强烈的好奇心,无法长时间集中注意力,这就需要教师通过提高课堂教学趣味性的方式来吸引学生,为课堂教学质量提升奠定基础。