“互联网”背景下农村学校信息技术教学模式创新探究

摘要

教育部印发的《2018年教育信息化和网络安全工作要点》提到要“基本实现各级各类学校互联网接入和提速,接入带宽10M以上的中小学比例达到80%”。但信息技术实践教学在中小学教学中存在明显的薄弱环节,信息技术教学模式的创新是当前农村信息技术教学改革的一个重要问题。文章以初中信息技术学科为例,谈“互联网”背景下信息技术课堂教学模式的创新和应用。