初中数学典型“易错题”的分析及对策

摘要

一直以来,易错题都是困扰着数学教师与学生的一大难题,尤其是初中阶段.加强对典型“易错题”的成因分析,并制定行之有效的措施加以改善至关重要。对此,教师可重点探讨初中数学中典型“易错题”的成因及解决对策。