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郭丹;
通化师范学院计算机学院 吉林通化134000;
高校; “新工科”; 计算机专业; 课程体系;
机译:应用计算机专业课程体系建设的探索
机译:非计算机专业《计算机应用基础》课程教学改革研究
机译:我国地方高校学分制改革的理念建设与对策。
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机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:慢性腰背痛计算机专业人员的Multifidus再培训计划的功效
机译:“新工科”背景下基于TRIZ理论的新工科人才创新能力培养研究
机译:计算机专业人员:改变1990年代的需求
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机译:基于竞争者趋势的社交内容理念
机译:基于举升理念的座厕
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