基于核心素养下的初中思想品德教学的有效性探讨

摘要

初中思想品德教学是学校德育教学的主要渠道, 是学生核心素养形成与发展的关键. 鉴于初中思想品德教学中存在着一些误区, 有必要以核心素养为导向,提升初中思想品德教学的有效性. 初中思想品德教师要重视学生的道德品质和行为规范, 引导学生主动参与课堂活动,提高学科能力, 促进全面发展.