校园文化手绘原创产品的开发与研究——以南京航空航天大学金城学院为例

摘要

校园文创产品作为校园文化传播的重要载体,越来越成为校园特色文化品牌塑造的重要组成部分。文章以南京航空航天大学金城学院校园文化为切入点,确定"以生为本,一点两线"的设计思路,选取第一手校园文化资源为研究对象,充分挖掘校园文化中有代表性、有特色的元素,用手绘原创的表现形式对这些创作元素进行提取、整合,结合创意思维进行校园文化创意产品的设计研究,为构建金城校园文化特色发展具有一定的现实意义。