如何提高高职化学课堂教学有效性

摘要

高职教学中的化学学科具有很强的实用性,能够让学生在实验探究中对化学知识进行掌握,并应用在问题解决中。但是在化学课堂上存在着效率低下、气氛沉闷等问题,不利于学生对于化学知识的学习。教师应积极探索有效的教学方法,致力于发展学生的化学综合素养。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索提高高职化学教学有效性的措施和方法。