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郭鹏强;
甘肃省会宁县教学研究室 甘肃会宁730700;
中小学; "以健育美"; 体育课程; 身心健康;
机译:美育对青少年情感培养过程的影响研究
机译:澳大利亚和美国课程中的统计和概率:针对日本中小学课程的建议
机译:美国中小学生和青少年将白薯与其他蔬菜消费量的关系:2003-2008年美国国家健康和营养调查。
机译:数字媒体背景下的青少年美育
机译:基于现象学美学的中小学美术教育系统课程体系模型
机译:U.S.急救课程与涉嫌或确认的儿童虐待和忽视的儿童和青少年和青少年前后的儿童和青少年的虐待和忽视相关的趋势 - 美国2019年1月 - 9月20日
机译:鹿儿岛健之福志高雄大雄秀学堂野泰育家课程Nitsuiteno Boraku:Jitaii Chosa Omoto Nishita Jujuyo Zukuri No Bakurosei Osagur
机译:知识成就三项指标的构建和实用:知识发展(ID)指数,社会 - 知识 - 地位(sIs)指数,差异 - 智力 - 发展(DID)指数,美国儿童和青少年,6-17岁
机译:残障儿童的语言和青少年美育程序
机译:丙型肝炎病毒C细胞培养系统,丙型肝炎病毒C RNA-RNA构建,使用细胞培养系统或构建结构,获得适用于丙型肝炎病毒C细胞-RNA的细胞培养的突变体,生产丙型肝炎肝炎病毒的突变体,肝炎C病毒部分基因组或可选的肝炎C病毒构建体,适合于细胞培养的肝炎C病毒构建体,其突变体,肝炎C病毒全长基因组突变,肝炎C颗粒病毒或颗粒状病毒相同
机译:丙型肝炎病毒细胞培养系统,丙型肝炎病毒RNA构建体,细胞培养系统或构建体的用途,获得与丙型肝炎病毒RNA构建体相容的突变体的方法,丙型肝炎全长病毒的制备方法基因组,丙型肝炎病毒部分基因组或任何丙型肝炎病毒构建体突变体,适用于细胞培养的丙型肝炎病毒构建体,其突变体,丙型肝炎病毒全长基因组突变体,丙型肝炎病毒颗粒或类病毒颗粒,以及被其感染的细胞
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