高中常规班会课的问题与思考

摘要

cqvip:新时代班主任育人目标要依据新时代和《中国学生发展核心素养》的要求,更要依据学生的成长规律和班级特点。然而现实中班级常规主题班会的问题越来越突出,同时也不能适应新课改的要求。因此,在新课改背景下,我们更需要去探讨如何开展主题班会活动,用于指导班主任的班会活动,使其能更好地达成德育实效。