创设音乐情境,感受音乐之美

摘要

在初中音乐教学中,创设情境对学生更好地学习音乐、感知音乐将起着不可忽视的促进作用。教学中通过“情”与“境”相交融,让学生置身于优美的旋律中,入情入境,去感受、去体验音乐所带来的美,从而让学生的情感得到陶冶,身心得以健康发展。