农村初中英语口语教学现状分析及策略制定

摘要

"语数外"是初中教育阶段的三门主要课程,其中语文和数学部分都是基于母语环境下学习的,学生对教材和教法的理解与教师不存在沟通障碍。英语对汉语环境下的初中生而言有很大的学习困难,同时作为一种沟通工具,其口语的教学不仅牵涉学生实际应用能力的培养,还关系到升学考试中听力部分的分值,这在教育基础较差的我国农村环境是亟待解决的问题。尤其随着社会的发展,英语口语的应用范围更加广泛,因此,加强英语口语教学水平是必然要求。本文将对农村初中英语口语教学现状进行分析,提出相应的改革策略。