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吴国贞;
山东省平度市张舍镇吉戈庄小学;
266700;
学生质疑; 金钥匙; 孩子; 平等对话; 师生关系; 尊重学生; 教学氛围; 民主和谐;
机译:让孩子们敞开心扉!
机译:学校图书馆开启孩子们的梦想
机译:带孩子外出时使用公共设施厕所的实际情况和认识关于孩子和有孩子的亲戚所使用的水相关空间的研究第二部分
机译:“俱乐部报告”在课后阅读俱乐部中质疑了孩子们对家庭,人际关系,社会习俗和文学的理解。
机译:批评家对观众的质疑表示质疑他们质疑现行的加拿大MD支付系统。
机译:“金钥匙”为文化教育开设了一个新的地平线 - 增长的“金钥匙” - 一个协会文化教育项目案例
机译:如何促进“帮助孩子”讨论组。关于“帮助你的孩子”的通用手册。小组领导技术
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
机译:作为吸收孩子和吸收孩子的生产方式使用的吸收孩子,以及
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