小学信息技术课“指法”教学浅谈

摘要

我国的大部分小学都开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的应用,培养学生的创新意识和创造能力,为学生提供积极主动的发展空间,培养学生运用信息技术进行以后的学习和工作的能力、可持续发展的能力,为终身学习打好基础。而在小学的信息技术课程的教学过程中,有一个很重要的问题往往不被人们重视,那就是键盘指法教学。随着网络技术的飞速发展,网络资源也日益丰富,人们获取资源也更加方便快捷,但是这需要有良好的信息输入技能,这就要求对信息技术课程"指法"的教学有效性提出了更高的要求。如何在教学实践中更有效地进行指法教学,提高学生键盘操作的技能和水平,已成为信息技术教师所必须研究和解决的问题。