退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
秦洪亚;
河北省馆陶县柴堡中学;
057730;
分层教学; 初中语文; 面向全体学生; 语文教学大纲; 素质教育; 因材施教; 全面发展; 个性特长;
机译:采购:与供应商进行战略谈判可节省成本
机译:新课改背景下初中语文教学方法改进策略
机译:评估两种方法(安全)策略谈判和决策方法
机译:战略谈判和终止州际战争。
机译:3:1的价格:在一个多学科的基于问题的学习讲习班中进行胸痛风险分层教学
机译:利用信息加工理论对职前教师进行社会分层教学
机译:制备改进方法5的组分(方法0010)通过sW-846方法8270进行分析的取样训练
机译:托管服务器系统和方法中间匿名公司匹配和退出策略谈判
机译:分层教学与分析
机译:使用3D分辨率对帧序列进行编码的方法,在具有多个块的图像内对一个块进行编码的方法,对通过这些编码方法,使用情况进行编码的帧序列进行编码的方法以及对包括传输或接收的示例进行编码和/或解码的设备这些编码方法,用于编码和/或编码方法的计算机程序以及可被系统或计算机读取的存储介质进行了编码
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。