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开启课堂宝库的金钥匙——浅谈语文导语的设计

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特级语文教师于漪说过：＂在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住.课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础.

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来源
《学周刊：中旬》 |2010年第2期|81-81|共1页
作者
林桂贤;
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作者单位

河北省迁安市沙河驿镇中学;

064400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学; 语文教师; 金钥匙; 设计; 导语; 歌唱家; 学生; 于漪;

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