营造良好班级氛围提高随班就读儿童心理健康

摘要

随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种特有形式。它是基于社会平等观念而创立的一种教育模式,是引导现有学校迈向全纳性学校的一种策略。随班就读投资少、见效快,提供了特殊需要学生与普通学生的交往机会,它有利于特殊儿童就近入学,普及特殊需要儿童的义务教育;有利于特殊儿童与普通儿童相互理解、相互帮助,促进特殊教育和普通教育有机结合、共同提高;