浅谈农牧区中小学利用现代远程教育三种模式中存在的问题

摘要

随着新时期教育改革的进一步发展，新课程的教育理念逐步走向广大农村的基础教育工作中。为适应课程改革的总体要求，改变传统的教学方法，信息技术得到了广泛的课堂应用。尤其在近几年内，为顺应时代的教学潮流，使城乡教育得以平衡、资源得到共享，