浅谈初中语文教学中情感因素的注入

摘要

情感是人们对客观事物产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华。根据初中学生心理发育特点,情感是由认知到体验,由兴趣转化为内动力的。有了一定的情感体验,才能正确理解语文课文思想感情和写法,才会渐进细致地表达自己的思想情感,写出文情并茂的好文章。因此,语文教学必须充分开发利用情感因素,确保教学积极开展。情感教育同时也应是人格健全的重要手段。