努力挖掘教材的创新因素——教《放弃射门》一得

摘要

解读《语文课程标准》,我们会强烈地意识到"新课程标准"所蕴含的现代阅读理念。《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师之间对话的过程。教师是课堂阅读活动的组织者,学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。"所以,只有让语文课堂充满"活"力,才能让学生在阅读中学到知识,得到美的享受,从而在表现自我,获得成功中感受阅读的乐趣。