如何提高初中历史课堂提问的有效性

摘要

初中历史新课程标准中明确指出,历史教师要引导学生积极主动地参与课堂教学活动,要帮助学生转变被动的学习方式,鼓励学生提出问题,并在学习中掌握分析和解决问题的方法。针对这一要求,作为初中历史教师,我们应当在教学活动中善于运用有效的提问来激发学生的学习兴趣和欲望,引导他们的学习。