浅谈中学数学课堂教学的有效性

摘要

随着新课程改革的进一步深入,数学课堂教学正面临着挑战,同时也面临着机遇。如何利用好课堂这块主阵地,最大化地体现新教材价值理念,真正实现学生学有所乐、学有所获,是摆在教育工作者面前的一项新课题。本文笔者结合自己的教学实践,阐述了如何构建有效的中学数学课堂教学。