对“任务型”教学模式在英语阅读教学中的应用探索——以高中新课标必修2 Unit 1 Cultural relice中的阅读文章In Search Of The Aber Room为例展示

摘要

在英语课堂教学中，阅读课是培养学生获取信息、处理信息和传达信息的能力及分析问题和解决问题能力的有效途径。阅读是一种极具价值的基本技能。传统的阅读课让人感觉枯燥乏味，如何在课堂上激发学生的内在需求，创设一种优质的教学情境，令学生的阅读能力得到充分发挥的同时，其语言能力、思维能力也能得到有效提高呢？这是值得广大教育工作者思考的一个问题。教育工作者应该按照新课程的理念，